8.学生将“保护环境“节约能源”等新知识纳入到原有的“爱国行动”概念，使“爱国行动”的概念不断得到扩展和深化，这属于（ ）。

王老师在上交通安全课时，播放了一段交通意外事故视频导入新课，以引发学生们的重视与思考，这里王老师利用视频导入新课的教学方法属于（ ）

21.在讨论中，如果有两个或更多的学生因意见不同而发生争执，教师无需调节，可静待其通过争论得出结果。（ ）

40.教师职业是一种（ ） 职业。

19.（ ）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

5.程序性知识学习主要由三个阶段构成，即（ ）。

10.小林为了能够背诵诗，已经学习了20分钟，现在刚好达到能背诵的水平，则小林还需要学习（ ），所能达到的记忆效果最好。

5.学校生活可以在一定程度上代替家庭生活，因为学校生活的规范性比家庭生活更强。（ ）

13.以语言传递为主的教学方法主要有（ ）

8.德育的个体性功能是指德育对社会发现所能发挥的客观作用，而德育的社会性功能则是指对德育对象个体发展能够产生实际的影响。（ ）

1.诸子百家中，（ ）提出了著名的“素丝说”，阐述了环境和教育对人性形成的影响。

9.学校所有教师都应该承担发展学生德育的责任。（ ）