事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
恐惧
B
压抑
C
自我概念与经验之间不协调
D
焦虑
正确答案 :C
解析
自我概念是求助者中心疗法理论了解心理失调的关键。自我概念与经验之间的不协调是心理失调产生的原因。注意:个体的经验与自我观念之间存在三种情况:第一种是符合个体的需要,被个体直接体验、知觉到,被纳入到自我概念之中;第二种是由于经验和自我感觉不一致而被忽略;第三种是经验和体验被歪曲或被否认,用以解决自我概念和体验的矛盾。故本题答案为C。
相关试题
69.下列哪些情形学校可以开除老师?( )
( )是弗洛伊德品格结构中意识的部分,是出生后获得的,其功能是在现实环境中寻求个体需要的满足。
36.历史课上老师说:“我国古代提倡学而优则仕,隋唐至晚清的各级官员队伍,基本都是学校教育经由科举途径选拔出来。”这体现了教育的( )。
( )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
皮亚杰的研究表明,感知运动阶段的一个显著标志是儿童逐渐获得( )
30.在《中小学教师职业道德规范》中,以推进教师专业发展为目的的要求是( )。
74.上述海伦凯勒的成长事迹带来的教育启示有( )。(不定项)
罗森塔尔效应(或皮格马利翁效应)表明教师的( )会对学生产生影响。
24.“眼观六路,耳听八方”反映了注意的( )。
38.高级神经活动的特征为强、平衡、灵活所对应的气质类型是( )。
某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质类型属于( )。
《中华人民共和国教育法》自( )之日起开始实施。