新课程改革提出的“三维目标”，是指基础知识目标、创新能力目标、思想德育目标。

学生经历了长时间的学习失败，做了多种努力也不能改变这种失败的现状后，表现出不听课、不做作业、成绩极差但遵守纪律的行为特征，这属于（）

在学生伤害事故处理中，学校责任使用的归责原则是（ ）。

根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不宜进入的场所，应当设置未成年人禁止进入的标志。（ ）

格赛尔认为学习与“生理准备状态”有关，在没有达到准备状态时，学习不会发生；一旦准备好了，学习就会有效。支持该观点的依据来自（ ）

18.《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。（ ）

当代我国主要的教学模式有（ ）。

智力是指人们的认识能力，其核心是（ ）。

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为（ ）。

下列对教学策略的理解，正确的有（ ）。

通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（ ）。

布卢姆认为，认知方面的目标包括知识、领会、应用、分析、综合和评价。（ ）