36.从1982年到1986年，从2004年到2020年，历年“中央1号文件”的发布，始终紧紧围绕“三农”问题。下列关于“三农”议题对应正确的是（ ）。

24.观察法是是学生学业成绩评定广泛使用的、基本的研究方法。

处于习俗道德水平阶段的学生，道德判断的标准依赖于老师、家长等权威。（ ）

22.教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。（ ）

1.某家长认为目前学生课业负担过重，担心会影响孩子创造力和批判反思能力的发展，决定亲自给孩子上课。这一事例说明学校教育具有（  ）。

56.以下关于日食和月食说法正确的是（ ）。

我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（ ）。

“既不能把小学生当中学生看待，也不能把初中生和高中生混为一谈”，不同年龄阶段的个体具有不同的年龄特征。这说明学生身心发展的规律具有（ ）。

10.儿童动作发展遵循从小动作到大动作的发展规律。（ ）

48.重庆年平均水资源总量大，水能资源理论蕴藏量为1438.28万千瓦可开发量为750万千瓦。重庆每平方千米拥有可开发水电总装机容量是全国平均数的（ ）倍。

25.程序教学是个别化教学的典型代表。（ ）

38.对公文的特定格式的使用，下列做法正确的是（ ）。