8.十岁的小余是某小学的小霸王，经常欺负同学，多次打女同学的耳光。班主任多次教育无果，其家长也以“管不住”为由，任其对同学屡次施暴。该班其他学生家长要求学校进行处理，纷纷提出了处理建议。从教育法的角度来看，以下建议可取的是( ).

5.教学过程中，学生对学习内容发生争论，教师应当扮演裁判者的角色，采用即时评价。( )

5.关于遗忘，以下说法正确的有( )。

4.以上案例给我们的启示有( )。

10.游戏是儿童自发的、不需要成人引导的、伴有愉悦体验的活动。( )

《中华人民共和国教师法》第四条规定：各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位；全社会都应当尊重教师。本条教育法律规范属于（ ）。

4.课程水平组织的基本标准是连续性和顺序性。( )

10.习近平总书记提出的“四有”好老师的标准是( )。

9.以下教育法律法规处于同一等级的有( )。

21.“把心理发展的研究作为教学原则的基础”,首先提出该观点的教育家是（  ）。

9.程序教学模式的理论基础是认知结构学习理论。( )

[不定项]5.针对此案例，以下说法正确的是( )。