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对
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错
正确答案 :错
解析
本题考查的是《中小学教师职业道德规范》的内容。《中小学教师职业 道德规范》(2008 年修订)第四条提出教书育人,要求教师要遵循教育规律,实施素质教育; 循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发 展;不以分数作为评价学生的唯一标准。 故表述错误。
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4.实用主义教育在一定程度上忽视了系统知识的学习,忽视了教师在教育教学过程中的主导作用,忽视了学校的特质。
32.如果学生希望通过违反课堂纪律的方式来引起关注,老师、同学都不予以理睬,他会感到没趣而减少了此类违纪行为。这种减少违纪行为的方法属于()
39.突然出现自然灾害,校舍处于危险状态,可能会危及师生生命安全时,学校临时做出的停课决定是有效的,这属于教育行政执法的是( )。
42.关于“教师职业道德自我养成”的作用,以下说法不正确的是( )。
7.我国新一轮的基础教育课程改革倡导小学阶段的课程类型()
9.组织教学是在课前进行的,目的在于使学生作好上课前的准备。
38.依据我国《义务教育法》,下列说法错误的是( )。
15.根据埃里克森的理论,初中生心理发展的主要任务是促进勤奋,避免自卑。
1.对该案例中李老师的评价正确的有()。
8.某著名学者高考数学成绩非常低,但国文、英文成绩非常突出,英文更是获得满分,于是被著名高校破格录取。如果用加德纳的多元智能理论对这一现象进行分析,下列说法不正确的是()
13.关于“教学反思”,以下说法不正确的是()
由于未成年学生属于限制民事行为能力人或无民事行为能力人。所以未成年学生在学校上学时,由于自身主观过错导致学校财产损失时不用赔偿。