相关试题

心理学家皮亚杰解释了个体认知发展的一般规律，即按照前运算水平，感知运算水平、具体运算水平、形式运算水平的顺序发展的特征，表明了个体身心发展具有顺序性的规律。

15.根据埃里克森的理论，初中生心理发展的主要任务是促进勤奋，避免自卑。

[不定项]下列对视频《我的前半生》中的白光这类人的分析正确的是（ ）

下列属于逆向负迁移的是（ ）

决定教育目的直接因素是( )

下列能体现联觉作用的是（ ）。

学校可以解聘教师的情形有（ ）。

《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是（ ）。

以“海因茨偷药”为例，如果认为“海因茨不能去偷药，因为如果被抓到就会坐牢"，则说明，这种观点属于科尔伯格道德发展阶段中的（ ）

[不定项]张老师与学生形成了一种典型的师生关系模式，在该模式下，学生最有可能表现出来的特点是（ ）

当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合的桑代克学习规律中的准备律。

夏夏经常一边画画，一边看电视，这反映的心理现象是注意的稳定性。