事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
冲动型
B
沉思型
C
场依存型
D
场独立型
正确答案 :C
解析
考查认知方式。美国心理学家赫尔曼•威特金将认知方式分为两种:①场依存型的学生对客观事物的判断常以外部线索为依据,其态度和自我认知易受周围环境或背景(由其是权威人士)的影响,往往不易独立地对事物做出判断,而是人云亦云,从他人处获得标准;②场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的内部线索(经验、价值观)为依据,不易受到周围环境因素的影响和干扰,倾向于对事物的独立判断;不善于交际,喜欢独处。故本题选C。
相关试题
38.宪法中关于教师队伍建设以及知识分子的若干规定是制定教师法的()。
11.以前成绩不错的小玲,这次期中考试成绩和排名都有所下滑,王老师为了激励他,将他的考试成绩和排名张贴在了教室里。王老师的做法侵犯了小玲的()。
5.红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》,他先选出六位同学,其中,一名同学带上红帽子,在讲台上做萝卜蹲的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数,并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有()。
7.(不定项)案例中,以下说法正确的是()
13.人的身心发展,是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾引起的。()
13.关于我国中小学课程设置的说法不正确的是()。
42.某实验中学因校舍改造施工,操场暂停使用。该校体育老师马老师安排七年级一班学生到校门口旁的马路上跑步,该班学生卢文文在此过程中不慎摔倒,导致小腿骨折,谁应当对卢文文的骨折承担责任()。
24.教师与教师之间不应存在竞争,应该互助互爱。()
17.思想品德教育的实质是()。
16.考取教师资格证的评价类型是()。
32.根据加涅的学习目标分类理论,学生能够运用一些原理,法则去解答习题,是()的学习。
10.班主任在学校、家庭、社会之间起纽带作用。()