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A
生理需要
B
安全需要
C
尊重需要
D
自我实现需要
正确答案 :B
解析
3岁的幼儿新进入幼儿园,与依恋的对象(主要是亲人)分离时,随即产生焦虑、不安、伤心、痛苦的感觉和撒娇、哭喊、吵闹等拒绝分离的表现,即幼儿入园焦虑,实际是一种分离焦虑,它是一种紧张不安的情绪。安全需要是个体要求稳定、安全、受到保护、免除恐惧和焦虑、获得安全感的需要。幼儿的“入园焦虑症”是由于安全需要的缺失。故本题选B。
相关试题
59.学前课程与其他教育阶段的课程相比,具有的特点有( )。
76.幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在了解科学常识,建构初步的数概念。
14.婴儿在母亲离开时表现得非常痛苦、反抗,但当母亲回到身边抱他时,会生气地拒绝推开。此婴儿依恋类型应属于( )。
78.健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育规律,定期举办比赛、表演或训练。
三、判断题(本题共20小题,每题1分,共20分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A”,错误的涂“B”。)61.学前儿童健康仅指学前儿童生长发育正常,身体各器官结构和功能良好,能较快适应环境。
一、单项选择题(本题共40小题,每题1分,共40分。每小题的备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案,填涂在答题卡的指定位置,多选、错选、不选均不得分。)1.幼儿骨组织中有机物含量高,骨骼弹性大,可塑性强,但硬度小,易发生( )。
24.“将一切事物教给一切人类”,上述教育思想由教育家( )提出。
62.当儿童从高处摔下,发生脊柱损伤时,应当迅速将其抱起送往急救。
20.教育家( )曾说:“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧挠之则衰萎”。这句话反映了古代儿童教育思想的自然主义倾向。
8.4岁幼儿所需睡眠时间为( )。
27.教师在选择教育内容时,既要适合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,这符合( )。
58.幼儿园教师的专业知识应该有一个合理的结构,其中包括( )。