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对
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错
正确答案 :错
解析
诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。
相关试题
在教育目的的价值取向问题上,主张把教育目的与受教育者的生活紧密联系在一起,他们或以为教育要求为未来的生活做准备,或以为教育即是生活本身,注重的是使受教育者怎样生活。该观点属于( )。
24.接受学习等同于机械、被动的学习。( )
普通中小学教育包括体育、智育、德育、美育和综合实践活动等组成部分。( )
有人把学业失败的原因说成努力不够,这种归因属于( )。
校本课程
能够最小限度地打断课堂不良行为的处理方式是( )。
22.1762年捷克教育家卢梭写出了《大教学论》,这是近代最早的一部教育学著作。( )
学习“杠杠的力臂原理”后再接触定滑轮的知识,理解了定滑轮实际上是一种等臂杠杆。这样的学习是( )。
30.“只可意会不可言传”的知识属于( )。
一般来说,连续强化安排比间歇强化安排的消退速度更快些;固定强化安排比变比强化安排引起的消退速度要快些。( )
下列既属于客观题又属于建构性反应题的是( )。
世界上第一个标准化智力测验量表是( )。