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单选题 在认知领域的教学目标中,代表最低水平的理解是( )。

A

综合

B

评价

C

知识

D

领会

正确答案 :D

解析

布鲁姆根据学习的结果把教育目标分为:认知目标、情感目标动作技能目标。他又将认知目标分成六级:知识(知道)、了解(领会)、应用、分析、综合、评价。领会指把握所学材料的意义。可以借助三种形式来表明对材料的领会。一是转换,即用自己的话或用不同于原先表达方式的方法表达自己的思想;二是解释,即对一项信息加以说明或概述;三是推断,即对事物之间的逻辑关系进行推理。 最低水平的理解,不等于最低水平,领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的理解。