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A
根本保证
B
物质前提
C
唯一途径
D
重要手段
正确答案 :B
解析
个人全面发展实现的条件: (1)社会生产力的高度发展是人的全面发展得以实现的必要物质前提; (2)社会主义生产关系给人的全面发展创造了条件,共产主义社会将使人全面发展成为现实; (3)教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的途径和方法。
相关试题
在教学中,学生认识的对象主要是前人实践总结的认识成果——概括化的(),这是以书本知识的形式体现出来的。
下列具体事例中,处理方式不符合“办事公道”原则和要求的是( )。
道德是一种特殊的社会意识形式,社会经济关系性质决定了各种道德体系的性质,社会经济关系表现出的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。
20世纪40年代——50年代,在社会主义制度下实行的传统经济制度,具有下列哪些特点( )。
在学校环境中,教师是社会道德的(),学生道德品质的培养及掌握,不仅依赖于教师的“传道”,还取决于教师的“践行”。
对法律的国家监督因实施监督的机关不同,其内容和方式也可能不同,但存在的共同特点是( )。
在市场经济条件下,只有通过( )的外部强制作用,才能把商品的内在属性表现出来。
下列哪些经营场所、公共场所的经营者、管理者或群众性活动的组织者,在未尽到安全保障义务,造成他人损害的,应当承担侵权责任( )。
下列文种类型中,哪些属于专用事务文书( )。
三、多选题71.近年来,我国在支持应对气候变化多进程,积极承担符合自身发展阶段和国情的国际义务方面,坚持( )的发展理念。
通常,法律自公布之日起生效,但有的法律本身就规定了生效日期和失效时间;如果法律到了失效时间,则届期自动失效。
国家和人民认可而形成的法律,即是成文法;其中最为主要的是习惯法,认可形式也是多种多样的。