课堂管理的一个重要目标是尽量争取更多的时间用于学习，使有限的时间发挥最大的效用，以增强管理的作用,提高课堂活动的效率。

教师劳动的创造性具体来讲，主要表现在( )

在课堂上，张老师将事先插在红墨水瓶中的枝条剪下来，分到学生手里，让学生一边剥枝条一边观察，枝条有没有变红，什么地方变红了，为什么。学生边观察边回答，枝条的皮和中间的髓没有变红，木质部和部分叶子变红了。在这个例子中，张老师采取的教学方法有( )

对教师而言，参加进修或者其他方式的培训是教师的义务。

中国有句俗语“师生如父子”，这句话的真正内涵是教师对学生应该像父母对自己的子女一样的偏爱。

隐性课程是与显性课程相对应的课程类型，非计划性非学术性、无意识性是它的基本特征。

在教育法制的运行过程中,教育法的实施是最关键、最重要的环节。

三、判断题(判断下列各题的正误，并在题后括号内打“V”或“X”。本大题共40小题，每小题0. 64分,共25.6分)行为过错程度的比例是因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故时，相关当事人承担相应责任的依据。

周老师改进自己的课堂教学模式，注重调动学生的积极性，加强学生的互动性,鼓励学生讲解、展示，学生学得开心、认真，同时老师也收获了良好的教学效果。这种教学取得成功的内因在于( )

在各类多媒体教学软件中,( )教学软件的最大优势在于可以使学习者在与真实情境相似的环境下进行各种练习。

教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。

以数字化学习为核心的信息技术与课程的融合，不同于传统的学习方式,其具有的特点包括( )