6.尽管个体发展要经历一些共同的基本阶段，但在发展速度、最终达到的水平和优势领域上往往是有差别的。例如，有的学生反应敏捷，有的学生反应迟钝;有的学生开朗活泼，有的学生沉着内向。这反映了个体心理发展的（ ）。

14.学生在学习资料的过程中使用的想象、口述、做笔记、类比、总结等策略，属于学习策略分类中的（ ）。

12.解决问题的过程中人们不断地进行猜想和尝试，随着尝试的进行，错误的反应越来越少，而正确的反应逐渐被保留下来。这种关于问题解决过程的观点是（ ）。

29.“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育启示是（ ）。

古代学者朱熹认为"论先后，知为先;论轻重，行为重。"这体现的德育原则是( )。

38.根据《中华人民共和国教师法》第14条的规定，下列那种情况不能取得教师资格，已取得教师资格的丧失教师资格。（ ）

7.下列属于活动课程特点的有（ ）

24.某学生将自己某学科的学习失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于（ ）。

15.春节期间上映的电影《流浪地球》，在上映后引起社会舆论的巨大反响。有学生表示：“中国电影在科幻界也完全不输美国大片了，看完后觉得自己在学校里学的都是真的，祖国好强大”。这种现象体现出的德育原则是（ ）。

2.针对以上材料，关于个人在个体成长中的影响因素说法正确的是（ ）。

36.苏霍姆林斯基说过，教师劳动的重要特征之一就是他的工作对象--儿童经常在变化，永远是新的，今天同昨天就不一样。教师不可能采用循环往复的方法对待每届学生，不可能采取一成不变的方法对待每个学生而收到良好的教育影响效果。因此，教师的劳动应该体现教师（ ）。

30.考试临时抱佛脚违反了记忆规律，记忆规律是什么（ ）。