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报考地区
学习方向
重庆
A
教学目标分析
B
学习者特征分析
C
教学模式和策略的选择与设计
D
学习环境设计
正确答案 ：A B C D
相关试题
根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫( )
（ ）教学设计前期的一项分析工作，目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格
一个有效检测包括信度、效度和区分度三个基本特征。
知识直观包括两种类型：实物直观和模象直观。
当今教师在教学中提倡反思性教学, 这是古代先贤( ）。
孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子强调（ ）。
把大班上课小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是（ ）。
“眼过千遍, 不如手过一遍”是贯彻( ) 原则体现。
制定教学评价标准的依据是( )。
1.在教学过程中,强调教师“吃透两头”所指的是( )。
“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（ ）。
教师在直观教学时应用“变式”方法的目的在于( )。
