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解析
对。德育是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响,把一定社会的思想和道德转化为学生个体的思想意识和道德品质的教育。德育的途径分为直接和间接两种,直接的道德教育主要有思想品德课和时事政治课,间接的德育存在于一切教学之中,如:思想政治课之外的其它各学科教学;班主任工作;共青团、少先队、学生会工作;劳动与社会实践;活动课程与课外活动;校外教育;心理咨询和职业指导;校园环境建设;家庭教育和社会教育等。由此可见,德育的途径和范围非常广泛,甚至包括非学校教育的教育活动中。因此,德育应当普遍存在于一切教学之中的说法是正确的。
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( )在其《教育漫话》中提出了著名的教育思想“白板说”。
下列关于国民生产总值与国内生产总值的描述,正确的是( )
下列选项中,符合帕累托改进准则的是( )
教学的一般任务是什么?
和谐社会的具体要求是民主法治,公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。诚信友爱具体是指( )
( )体现着党的理想信念宗旨,是管党治党的尺子,也是党员不可逾越的底线。
教师职业道德的功能有( )
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是( )。
下列关于公文格式中页码的说法,正确的有( )。
47.如有多个附件时,下列哪个附件说明的编排是正确的( )
《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》进一步强调了“全面推进素质教育,根本上要( )来保证”
近代以来,我们坚持班级授课制的同时,还有其他有优越性的新型教学组织形式,主要有( )。