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A
100
B
120
C
140
D
80
正确答案 :C
解析
斯坦福—比纳量表认为,IQ超过l40的人属于天才。高于130为智力超常,低于70属于智力不足。
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26.各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制,教师的平均工资水平应当( )当地公务员的平均工资水平。
20.在学习兴趣发展过程中,( )是学习兴趣的高级形式。
二、判断简析题(本大题共6小题,每小题4分,共24分。请判断每小题的正误,在答题卡上题号后的括号内,正确的划上“√”,错误的划上“×”,无论正误,均要说明理由。)31.课程标准是单科课程的总体设计。 ( )
36.教育法规最根本的特点是阶级性。( )
为向教师和学生不断提供学习成败的反馈,制定或修改教学计划,而在教学过程中进行的测量称为( )。
24.当一个人长期致力于某一问题解决而又百思不得其解的时候,如果他对这个问题的思考暂时停下来去做别的事情,几个小时、几天或几周后,他可能会突然想到解决的办法,这就是( )。
教师职业道德修养是教师个体道德从职业道德他律向职业道德自律的升华过程。
五、分析说明题(本大题共1小题,共11分。)43.在课堂上,李老师让学生“列举砖头的用处”时,学生张婷的回答是:“造房子、造仓库、造学校、铺路”;而学生胡浩的回答是:“盖房子、盖花坛、打狗、敲钉”,请问张婷和胡浩的回答如何?你更欣赏哪种回答?请根据思维的原理进行分析。
“一切人类社会皆有教育,不管这个社会如何原始,甚至在高等动物中也有低级形式教育”,这句话反映了教育的( )观点。
三、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)如何组织和培养班集体?
对老师利用周末为所教班级十余名学生补课,并收取每人200元补课费。刘老师的做法违反了下列哪一项教师职业道德规范?( )。
35.在我国教育法规体系中,法的效力层次最低的是( )。