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解析
引起和保持有意注意的条件和方法主要包括:(1)加深对目的任务的理解。有意注意是一种有预先目的的注意,目的越明确、越具体,有意注意就越容易保持。(2)合理组织活动。活动组织得是否合理关系到有意注意的保持。(3)对兴趣的依从性。间接兴趣是一种对活动结果的兴趣。有了这种间接兴趣,尽管活动本身枯燥,但有意注意仍能保持很长时间,使人长久地从事这种活动,直到任务完成。(4)排除内外因素的干扰。
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二、多项选择题(共10小题,每小题2分,共20分)苏格拉底的教学法包括( )。
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可持续发展的教育观包括( )。
班主任工作的中心环节是( )。
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小张阅读《西游记》时,根据文学描述在脑中呈现出孙悟空的形象,这是( )。
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学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益,教师可提出申诉,受理申诉的机关为( )。
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( )是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据。