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A
智育
B
上课
C
课外活动
D
课堂教学
正确答案 :B
解析
本题考查教学工作的环节。教师教学工作包括五个基本环节:备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的评价。其中,上课是教师教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,是教师教和学生学的最直接的体现。因此,教学时间的安排要体现以上课为主。B项正确。 A项:智育的主要任务是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素。与题干不符,排除。 C项:课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径,是课堂教学的必要补充,是丰富学生精神生活的重要组成部分。与题干不符,排除。 D项:教学工作(课堂教学)是学校教育工作的一个组成部分,是学校教育的中心工作。与题干不符,排除。 故正确答案为B。
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20.主张将课程分成两部分:一是指定作业,教学按学科进行,以学生自学为主,适当进行个别辅导。二是团体活动与创造性活动,由文化的和创造性的经验组成。这种教学组织形式是( )。
18.对于课外活动与课堂教学之间的关系,下列选项中说法正确的是( )。
87.教学内容被分成若干部分,学生自行确定步调,循序渐进,依次进行学习,老师及时给予强化和反馈。这属于( )模式。
21.老师们在进行新授课时,经常以“回顾上一节课内容开始”,这种教学设计反映的教学原则是( )。
4.为了让学生明白什么是公平,汪老师设计了一个智商大比拼的游戏,让学生参与到游戏中体会到公平与不公平的待遇,最终孩子们明白了公平的含义,从而导入了新课。汪老师的做法体现的教学方法是( )。
32.教学过程的中心环节是( )。
8.从上述案例可以得到的启示有( )
49.“学而时习之”“温故而知新”反映了教学的( )。
8.教育史上最早出现的教学组织形式是( )。
3.教师在教学的中的主导作用体现在要充分调动学生学习的积极性。( )
26.课外教育与课内教育的共同之处在于它们都是( )。
93.老师想要知道学生这学期的学习成果,在学期结束后对学生进行测验,这属于( )。