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报考地区
学习方向
重庆
A
民主型、惩罚型、放任型
B
权威型、放任型、民主型
C
放任型、监督型、正义型
D
惩罚型、正义型、权威型
正确答案 ：B
解析
班主任的领导方式主要有权威性、民主型和放任型三种。
相关试题
“鱼与熊掌不可兼得”，这种动机冲突是（ ）
成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是（ ）的理论。
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）。
心境的特点包括（ ）。
在教育史上主张“有教无类”的教育家是 ( )。
在我国，一般认为“教育”概念最早见于（ ）中的“得天下英才而教育之，三乐也”一句。
被称为“科学教育的奠基人”，也被看作是传统教育学的代表的是（ ）
学习迁移产生的客观必要条件是（ ）。
形式训练说的代表人物是（ ）
我国《教师法》明确规定了教师任用与管理的新机制，其内容有（ ）。
学校是专门培养人的机构，其中心工作是（ ）。
“为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是（ ）
