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A
客观性
B
历史性
C
稳定性
D
强制性
正确答案 :A B D
解析
教育制度是指一个国家中多种教育机构的体系,是受一定社会的政治、经济和文化影响及学术身心发展特点的制约,旨在实现教育目的的社会公认的组织系统。因此教育制度既有与其他类型的社会制度相类似的特点,又有着自身的特点,具体包括:客观性、规范性、历史性和强制性。
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( )直接关系到学校培养社会主义建设者和接班人的教育目的能否实现。
75.中国作为中国国名的简称,开始于( )。
46、中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是( )。
45、社会公德的最基本要求( )。
依照我国宪法规定,下列哪项领导人由全国人民代表大会选举产生?( )。
( )体现着党的理想信念宗旨,是管党治党的尺子,也是党员不可逾越的底线。
( )在其《教育漫话》中提出了著名的教育思想“白板说”。
44.为深化教育改革,加快教育发展,提高教育质量,建设国家统筹城乡教育综合改革试验区,重庆市制定《重庆市中长期改革和发展规划纲要(2010—2010)》,下列不属于这一文件中提到的重大战略是( )。
假设企业追求利润最大化,那么某企业以最小生产成本生产出既定的产量时,则( )。
政治经济制度对教育政策的制约体现在( )
下列观点属于维果茨基提出的是( )。
51.用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件,称为( )。