7.蒸汽机时代要求工人有初等教育水平，自动化时代要求工人有高中和专科教育以上水平。这说明影响人才培养规格的因素是（ ）。

99.本案例中王老师让大家进行角色互换讨论的目的是（ ）。

13.有的放矢是指对学生进行教育时要遵循其身心发展规律中的( )。

19.张老师在带领学生学习《黄果树瀑布》一文时，首先为同学们播放了一段《黄果树瀑布》的视频，再开始学习课文，请问张老师运用了哪一种教学方法（ ）。

72.根据学习动机内容的社会意义，可以将学习动机分为（ ）。

97.案例中关于“孝子”还是“小偷”的争论下列说法不正确的是（ ）。

94.以上案例中，教学设计的特点不正确的有（ ）。

41.不管用什么乐器演奏中华人民共和国国歌，我们都能立刻把它辨别出来，这是由于知觉的（  ）。

一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于（ ）

6.马克思说：“要改变一般人的本质，使他获得一定劳动部门的技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力，就是要有一定的教育或训练。”此说法说的是教育的（ ）。

58.司马光砸缸体现的是发散思维的（ ）特点。

10.教育系统作为社会领域的一个子系统，社会变革必将引起教育的改革和发展。基于社会发展对教育提出的需求和挑战，以下说法不正确的是( )。