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A
教师之间要团结合作
B
要以积极的心态融入集体当中
C
多与学生交流
D
更多地进行人际关系的交往
E
继续加强授课能力的训练
正确答案 :A B C D
解析
作为一名教师,不能只注重教学,还应注重和谐的人际关系的构建,这要求教师要与领导、同事、学生、家长积极沟通,形成团结合作的关系。该案例中,并未提及王老师在教学上的能力不足,不应选。
相关试题
班主任了解学生最基本的方法是()
有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰,这种认知方式属于( )。
“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?( )
43.王老师虽然已经是从教多年的老教师,却一直是学校最“潮”的人。不但在教学方面不断创新,还广泛关注新鲜事物,与学生们打成一片……以上的描述体现王老师践行了( )教师职业道德。
30.对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校可对学生进行( )。
3.李老师的做法对吗?( )
6.该材料给我们的启示是( )。
3.根据材料,下面说法正确的是( )。
李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于( )。
2.上述材料给我们什么启示?( )
掌握了“蔬菜”这个概念,再学习萝卜、白菜等概念,属于( )。
14.在教学中运用变式的主要目的是( )。