短时记忆转化为长时记忆的有效条件是（）。

从下面的案例材料中，分析该教师遵循了哪些教学规律?贯彻了哪些教学原则?运用了哪些教学方法?

遗忘曲线说明了什么规律?对教学有什么启示?

课堂对话的特点有（ ）。

21.简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示。

表象在思维中有哪些作用?

三、多项选择题(本大题共5小题，每小题1.6分，共8分，在每小题列出的四个选项中至少有两个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分)教师有下列情形之一的，由所在学校，其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）

合作性学习中，合作性讲解的两个参与者都能从这种学习中受益，而__________比__________获益更大。

就欧美的现代学制而言，西欧采用的是__________学制。美国采用__________学制。

按照S-R心理学家的观点，人具有某种行为倾向，完全取决于先前这种行为和刺激因（）而建立的牢固联系。

教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）的特点。

无论哪一种类型的课，都不可缺少的因素是（）。