以下关于近代教育的说法, 正确的是( ) 。

20.概括化理论强调学习任务中共同成分的重要性。（ ）

情境陶冶法是指通过创设良好的教育情境，潜移默化地培养学生品德的方法。下列哪些属于情境陶冶法（ ）

“酸葡萄效应”尽管有自欺欺人的一面，但它有利于保持心理平衡和心理健康。（ ）

16.对于中学生来说回答三加二等于五和证明几何题都属于问题解决。

当学生获得好的成绩后，老师、家长给予表扬和鼓励。这符合桑代克学习律中的（ ）

联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的支柱为（ ）。

体现启发式教学思想的是（ ）

教师事先把要学知识录成微课视频，配备相关的资料，上传到在线课程平台上，学生在课前使用网络学习，课堂变成了讨论交流、答疑解感的场所，这种教学形式是（ ）

20.我国的教育目的的根本性质是（  ）。

我国古代《礼记》中“师者也，教之以事而喻，诸德者也”，是说教师的根本任务是（ ）

在教育目的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有（ ）