如果家庭对孩子的教育做到了（ ），那么学校教育质量才会有保障。

“教育必须为社会主义现代化服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是《中华人民共和国教育法》的内容，也是现行的教育方针。

“知识就是力量”的前提是（ ）

在个体发展中，品行不良问题主要出现在青年期。

教学是学校工作的中心环节，也是实施素质教育的基本途径，其理由是（ ）

加涅按照学习的内容把学习分成以下几类（ ）

德育过程是（ ）的过程。

“愤、悱”二字源自孔子的“不愤不启，不悱不发”，根据朱嘉的解释，“口欲言而未能之貌”就是（ ）

以下属于正迁移的是（ ）

（ ）是我国教育法体系的"母本"。

在一个班集体内部，不同小组之间的竞争属于（ ）

下面是一个15岁少年的日记：为什么在老师和家长的面前大声喊着：少管我，我已经长大成人。为什么又暗暗嫉妒那个骑在父亲肩上的小女孩这是成人的骄傲，还是长大的悲哀？为什么总怪父母不理解，为什么痛苦时又想投奔他们？是他们的怀抱太无味，还是他们的怀抱太温暖？为什么踌躇满志豪情壮，又为什么稍遇挫折就回头，是道路凄迷难辨认，还是意志薄弱心太软？这篇日记反映了少年成长过程中的特点是（ ）