（ ）是学习者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的学习方法。

华生说，“给他一打健康儿童不管他们祖先的状况如何可以任意把他们培养为从领袖 到小偷等各种类型的人”，这句话反映了（ ）

审美需要是马斯洛提出的需要之一。

以教师为中心，以教材为中心，以课堂为中心反映了（ ）

有人说"没有爱的教育犹如没有水的鱼塘。"这句话反映了教师职业道德的核心内容。

“教学永远具有教育性”，这句话反映了（ ）

心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（ ）

从古到今为社会统治阶级政治服务是学校教育的重要职能之一。

隋唐以后盛行的科举制度，对国家选拔人才没有多大的积极意义。

学校子系统包括的基本因素有（ ）

一个青年教师在进行公开课《伊犁草原漫记》教学时，课文第二段第三层写秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师所始料不及的。可喜的是这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或回避，而是因势利导，让学生充分讨论，发表自己意见。最后全班学生从保护野生动物的角度出友，推翻了课文的观点。根据相关教育理论，对案例中师生的表现作个评价（ ）

美国教育部定义“资质优异”是指儿童在学习中有高水平的智力、创造力、艺术能 力和（ ）