辩证唯物主义者认为：人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。（ ）

墨翟认为，人的知识来源可以分为三个方面，即“亲知”、“闻知”、“说知”。

44.与其他职业道德相比，下列对教师职业道德的描述不正确的是（  ）。

道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是（ ）。

作为教师，应该与学生坦诚相待，愿意与学生分享自己的想法。这种品质是（ ）。

（ ）对学生学习成就的解释采用了相对的观点，着重于学生之间的比较，比较学生之间的学习差异，主要用于选拔（如升学考试）或编组、编班。

练习曲线的典型态势有什么特点？

教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求。（ ）

小学教师在授课时经常使用直观的模具进行讲解，中学教师则善于运用讲授法和演示法讲解问题，大学老师则直接讲授抽象的问题。这是遵循了学生身心发展的（ ）。

16.“智力”指认识客观事物的基本能力，记忆力是智力的核心。（ ）

为了要记住“蚂蚁”“树干”这两个词，而在这两个词中间加上一些“树干上爬了很多只蚂蚁”等联系。这是下列哪种记忆策略的运用?（ ）。

高老师是五年级二班的班主任，新学期伊始，高老师给班里的学生制定了班级规章制度，凡是表现好的学生，根据行为的性质，可获得一定数量的小红花，并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品，这种方法是（ ）。