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A
正面提醒法
B
消退法
C
非言语控制法
D
疏导法
正确答案 :C
相关试题
6.德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程。( )
三、多项选择题(共10小题,每小题1.5分,共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案,多选、错选、少选均不得分。)1.关于教育的起源有多种学说,其中教育的生物起源说认为( )。
15.李明经常随地吐痰,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你为什么常常随地吐痰? 你知道这是不好的行为吗?”李明说:“我也知道这样不对,但有时候就是忍不住。”教师应从( )入手对李明进行教育。
以下教育法规的解释具有法律效力的是( )。
8.下列关于建构主义理论描述正确的是( )。
37.下列情形中造成学生伤害事故,学校不承担法律责任的是( )。
26.一个人做了好事感到愉快,做了坏事感到内疚,属于( )。
【不定项】1.下列有关刘老师的做法叙述错误的是( )。
44.以下关于教师职业道德说法错误的是( )。
教育法律责任的归责要件有( )。
5.讲述、讲读、讲演、讲授是以直观为主的教学方法。( )
6.对于人各阶段身心发展的特点,下列说法正确的有( )。