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解析
选择和运用教学方法的基本依据包括: (1)教学目的和任务的要求; (2)课程性质和教材特点; (3)学生特点; (4)教学时间、设备、条件; (5)教师业务水平、实际经验及个性特点。
相关试题
“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”。这说明教学应当着重( )。
根据耶克斯-多德森定律,学生的学习动机和效果的关系是( )。
编写教材(教科书)的直接依据是( )。
4岁的小红知道小明是自己的哥哥,但却不知道自己是小明的妹妹,这种现象体现了儿童思维具有( )。
《未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当( )。
思维敏捷,反应迅速,对于问题能够迅速作出反应。这体现了创造性思维的( )。
《教师法》规定,在教师聘任中,学校和教师之间的权利、义务和责任由( )。
教学工作的中心环节是( )。
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中至少有两个是符合题目要求的,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑,错选、多选、少选或未选均不得分。教育目的的功能有
“窥一斑而见全豹”,这体现了知觉的( )。
在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于( )。
胡老师只以考试成绩作为对学生评优的条件,胡老师的做法,违反了下列哪一教师职业道德规范?( )