如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对教学过程中测验结果的解释就是( )

13.在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于（ ）。

元认知监视策略是指根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。

春秋时期的六艺“礼、乐、射、御、书、数”，它们从课程类型来看是( )

学生掌握乘法原理后，可以将其运用到许多问题情境中，这种迁移属于( )

学生在阅读《西游记》时，大脑里呈现出孙悟空的形象属于( )

“良好的教育目的能使人付出为达到该目的所需的力量”说明教育目的具有( )

小明在语文学习中，经常反思自己的学习方法是否有效。他使用的学习策略是( )

班杜拉认为影响个体自我效能感形成的最主要因素是( )

“读文章标题去猜测文中具体内容”是属于( )

当某学生上课分心向窗外看时，教师采取的下列处理方式中最为恰当的是( )

爬山法是将所有可能的针对问题解决的方法都一一列举出来并进行尝试，直到最终从根本上解决问题。