求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分它是培养和激发学生内部学习动机的基础。

教学的首要任务是（ ）。

（不定项）李某，28岁，师范类大专院校毕业，在某乡镇小学任语文教师。工作以来，李某教学能力突出，很快成为学科的骨干教师。为了提高自己的学历层次，经李某申请，当地教委和学校批准其到某师范大学进修。李某十分珍惜这次来之不易的进修机会，在一年的进修期间，不仅成绩优异，还发表了数篇论文。然而，进修结束后，李某才发现学校将其进修期间的工资扣了一半，并告知进修期间，没有在学校正常工作的教师，一律扣发一半工资。根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师享有的基本权利是（ ）

教学模式是为课程设计、教材设计、课堂教学建立的一种结构。

某教师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对这种做法叙述正确的是（ ）

我国历史上最早把教和育连在一起使用的是孔子。

根据《四川省中学教师职业考核测评标准》的规定，教师热爱学生应该做到（ ）。

（不定项）材料中，黄老师运用了（ ）

负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。

陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了（ ）

自我提问是由学习者自己提出问题，促使自己来思考和回忆的一种方法。

最早把“教”和“育”连在一起的思想家是（ ）。