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正确答案 :错
解析
本题考查教师良心。 教师良心即教师的教育良心,是指教师在自己的教育和教学工作实践中,对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识,是教师以高度负责的态度,对自己教育和教学行为进行道德控制和自我道德判断与评价的能力。教师良心同教师义务密切联系又有区别,教师良心是教师自觉意识到并隐藏在内心深处的教师使命和职责——教师义务。两者不同的是,教师义务是教师自觉意识到的道德责任,而教师良心是对道德责任的自觉意识。因此,教师职业良心并非同教师权利相关,而是与教师义务相关。 故本题说法错误。
相关试题
下列属于教师职业道德特点的有( )
2.职业道德是指在职业范围内形成的比较稳定的( )、行为规范和习俗的总和,是从事一定职业的人们在其自身的岗位上应遵循的特定的行为规范。
1.作为教师素质之魂和做人从教基础的是( )。
17.公平合理地对待和评价每个学生是教师公正的最基本的内容。 ( )
教师的道德品质对学生智力的发展、科学文化水平的提高有推动作用,这体现了教师职业道德的( )。
15.信息化时代教师职业特点,决定教师要( )。
9.教师道德行为对学生的影响力是持久的 ,其行为结果会对学生的一生都产生影响,这主要体现了( )。
2.依据案例说明教师应具备哪些师德?( )
25.教师公正取决于( )。
教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。
18.小夏不遵守课堂规矩,还跟老师顶嘴,气急之下你就打了她一巴掌,他回去跟他妈妈说了第二天,他妈妈领着小夏过来跟你理论,作为当事老师,你会( )。
22.( )对教师的道德行为起着定向作用,是教师选择道德行为的内在依据,成为教育主体自身行为的调节器。