幼儿园教育活动的设计和实施主要体现在（ ）。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园教育内容相对划分为五大领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域( )。

《幼儿园工作规程》强调积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少（ ）。

幼儿一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿_____、_____自由活动。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出幼儿园教育活动的组织应注意（ ）、活动性和趣味性。

社会领域的教育具有说服教育的特点，幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出教师应成为幼儿学习活动的传播者、合作者、引导者。

《幼儿园工作规程》是为加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康，依据（ ）等法律法规制定。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教师应“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和( )中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导”。

某幼儿园为市县管理工作的规范化，要求保洁员采取措施后控制幼儿的便溺时间和次数，该园的做法违反了联合国颁布的《儿童权利公约》的规定。

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。各领域的内容相渗透，从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。

指导家长委员会工作的是（ ）。