67.教育评价的目的是为了促进幼儿教师专业成长与发展，以便给幼儿提供更适宜的帮助。

13.儿童在画妈妈时，把妈妈的脸画得特别大，占身体比例的1/2，体现了儿童想象的（ ）特点。

28.将幼儿游戏过程录成影像，在游戏之后组织幼儿回看并讨论，这种幼儿游戏分享交流的方式属于（ ）。

70.表演游戏是幼儿根据角色来表演的游戏，属于创造性游戏。

6.教师观察到一幼儿小便异常，尿液中含有脓液呈乳白色，怀疑此幼儿可能患（ ）。

58.幼儿园教师的专业知识应该有一个合理的结构，其中包括（ ）。

17.“好孩子”取向阶段，处于科尔伯格道德发展阶段理论中的哪个发展水平？（ ）

57.学前儿童的游戏特征表现为（ ）。

80.日常生活安排是与保教结合最紧密的幼儿园课程形式，其中每一项活动既是对幼儿的保育过程，又是施教机会。

73.西方教育史上第一本学前教育专著是夸美纽斯撰写的《母育学校》。

12.大人将玩具藏进地毯时，婴儿会主动揭开毯子，找到玩具。此行为说明这是婴儿已经产生（ ）的认识。

27.教师在选择教育内容时，既要适合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合（ ）。