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正确答案 :错
解析
考查心理发展的一般规律。智力的个体差异有多种表现形式,它既可表现在水平的高低上,又可表现在结构的不同上,还可表现在发展与成熟的早晚上,以及性别上。
相关试题
经验课程的主导价值在于( )。
教师公正的内容是坚持真理,秉公办事,多奖少惩。
小学生为了取得好的分数和父母的赞许而努力学习这种学习动机是错误的、低下的,教师应给与批评和教导,培养学生为社会尽义务、做贡献的高尚的学习动机。( )
小杰的爸爸平常总是很喜欢教导他“十年寒窗无人问,一举成名天下知”“书中自有黄金屋”“天不变,道亦不变”,他还告诫小杰,要遵从中国传统,要“听话”,顺从老师和家长才是好学生。
在我国,只要是人民政协对有关问题作出规范性决议,该决议的效力就等同法律。
学习是教育存在的先决条件,也是教育的目的。( )
下列各项中,属于心理发展的一般规律的是( )
社会教育具有开放性、群众性、多样性、补偿性、终身性等特点。( )
先行组织者策略是卢梭提出的。
“拼盘式”课程是指( )。
教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。( )
小明在一次偶然的机会下发现放大镜在阳光底下能让白纸点燃,并由此获得关于凸透镜对光线会聚作用的物理知识。小明在这个过程中可以称得上受到了“教育”。