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A
弹钢琴
B
开汽车
C
骑自行车
D
滑冰
E
跑步
正确答案 :A B C D E
解析
连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换言之,操作动作本身是连续性的。如在开汽车、骑自行车、滑冰、跑步等活动中均由一系列连续动作完成。
相关试题
准备是指学习开始时的预备定势。
直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略是( )。
对教育性质起决定作用的是( )。
课堂练习时,专家型教师要求学生做作业时保持安静,并把这看作是课堂中最重要的事情。( )
影响人际吸引和排斥的主要因素有( )。
“举一反三”与“触类旁通”体现的是( )。
一、单项选择题(共50小题,每小题1分,共50分)中小学实施“双基”教学,其中“双基”包括( )。
“学而时习之”体现的教学原则是( )。
经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,是由贾德提出的。
以词汇学习、实物、图片、图标、图形等为内容的学习属于( )。
曾子曰:“吾日三省吾身”。这里“省”是指自我观察。
品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( )。