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A
共同要素说
B
经验类化说
C
形式训练说
D
关系转化说
正确答案 :A
相关试题
42.托尔曼首先提出了中间变量的概念,认为学习的结果不是S与R的直接联结,主张把S-R的公式改为S-O-R公式,O代表( )。
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )
96.处理人际冲突对我们多数人来说都是一个挑战,但如果在处理人际冲突的实践中遵循相应合理的原则,我们就会在以后面对这类挑战的时候更从容一些。这些原则不包括( )。
98.从心理防御机制角度来讲,如果一个学生对另一个学生不满,却在并无过错的弱小学生或朋友身上发泄,这属于( )。
32.在教学活动中制定实施方案的过程是( )。
65.幼儿学会称呼邻居家的女性为“阿姨”后,他可能会对所遇见的任何陌生女性均称呼为“阿姨”,这种迁移属于( )。
59.以下属于视听型教学媒体的是( )。
81.刚学习英语时,学生们都感到很吃力,对英语的兴趣也下降了许多,为了提升学生对英语的兴趣,郭老师会不定期的给学生一些奖励,以此来提高学生对英语的兴趣。案例中郭老师采取提升学习兴趣的方式属于( )。
28.每当老师在课堂上提出一个问题后,张兴就很快做出判断。张兴的学习风格属于( )。
学习直角三角形是一种特殊的三角形,这种学习属于( )。
76.小学生的思维( )。
6.教育是促进社会民主化的重要力量,这表现在( )。