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对
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错
正确答案 :对
解析
能力是在掌握知识和技能中形成和发展的,在组织恰当、方法合理的掌握知识的过程中,同时发展着能力,离开了学习和训练,任何能力都不可能得到发展。
相关试题
下列关于错觉的表述正确的是( )
人们偶然看到天上的朵朵白云会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等,这种心理现象是( )。
在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是( )。
学生学习之前有明确目的、步骤和方法,学习过程中能克服困难,始终如一地进行。这是学生性格的( )。
32.如果个体在做出某种反应后,清除某种厌恶的刺激或不愉快的情景,从而使同类行为以后在类似情景中发生的概率增加,称之为( )。
28.反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于( )行为。
10.有一个学生平时不敢同老师说话,学习上有了疑问也没有勇气求教,偶尔一次主动请教后, 得到了老师的耐心解答和表扬, 在后来的学习汇总表现越来越积极, 回答问题的频率也大大增加, 老师不断给予肯定。老师运用了( )。
3.“君子欲化民成俗,其必由学乎”最早出自( )。
14.学校对学生教育管理的具体执行者是( )。
16.强调课程应该围绕当代重大的社会问题来组织,帮助学生在社会方面发展,这种课程理论是( )。
12.智力群体差异包括( )。
三、判断题(每小题1分,共25题)皮亚杰认为,儿童品德发展阶段的顺序是可以改变的。