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报考地区
学习方向
重庆
A
接受学习
B
并列学习
C
发现学习
D
有意义的接受学习
正确答案 ：C
相关试题
将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（ ）
教师上课时应该明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法等，也就是要明确（ ）。
儿童认为搓长的泥团和原来一样大，不受泥团形状改变的影响，说明儿童处于（ ）。
综合实践活动课程内容包括（ ）。
儿童在幼儿园或家里见到各种各样杯子，然后就掌握了杯子的概念，这属于（ ）。
有的人在回答问题时倾向于很快就做出反应，这种认知方式属于（ ）。
根据教学目的和要求,组织学生到社会场所如工厂、农村、展览馆等进行观察和研究，以获得新知识或巩固和验证已学知识的教学方法。这种教学方法属于（ ）。
致力于全球特殊需要人群的教育是（ ）。
《中小学教师职业道德规范》规定，爱岗敬业主要包括（ ）。
奥苏泊尔将成就动机分为（ ）。
教师备课过程中钻研教材内容主要包括（ ）。
我国现行的学校教育系统的级别层次包括（ ）。
