小廖平时是一个不爱学习又十分调皮的学生，也因此经常受到老师的批评。后来,由于自己认识的提高,小廖开始表现出良好的学习行为，老师看到以后立马就不再对其进行批评。老师的这做法属于（）

《中国儿童发展纲要(2011～2020年》指出要积极发展公益性普惠性的儿童综合发展指导机构，以(  )为依托，为0～3岁儿童及其家庭提供早期保育和教育指导。

教育是一种有目的地培养人的社会实践活动，是(  )的基本途径,广义上凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。

学校中的校舍、教室、操场属于教育过程中的（）

生字是教科书的主体部分。

老师利用相关仪器向学生展示物质的液化与升华的过程，让学生能够直接观察到物质的形态变化，并在展示过后请学生自己动手操作。这种教学方法是( )

教育活动过程中人与人之间最基本最重要的关系是(  )

今天上午小钱的电话手表在教室弄丢了,班主任何老师怀疑是班上的小强拿走了小钱的电话手表，便要求小强到他的办公室，对其进行了盘问和搜身。何老师的这种做法侵犯了学生的（）

良好的班级纪律是良好教学质量的保证。为了抓好班级纪律,班主任应()

教学的(  )是指教学根据所传授的学科知识的内在逻辑结构以及能力发展、知识掌握的顺序，循序连贯地进行教学。

相比教育本质的其他观点，（ ）的核心观点为教育是培养思想品德、传授知识技能的工作，属于社会意识形态的范畴。

(  )注重学生基础学习的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。