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解析
最近发展区是由苏联著名心理学家维果斯基提出的。他认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。
相关试题
三、填空题(本题共15小题,每小题1分,共15分)西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括文法、_____、辩证法、算术、几何、天文、音乐。
[填空题]德国心理学家________的遗忘曲线表明:遗忘规律是先快后慢。
孟子是中国古代外铄论的代表。
先行组织者策略
安全需要属于( )
一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是( )
“足智多谋,随机应变”是思维的( )品质。
我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为( )的统一过程。
个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、 指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的( )。
五、判断题(本题共15分,每小题1分,共15分)美育就是艺术教育。
[填空题]从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映了德育的________原则。
创造性思维的核心是( )。