学生在听课的同时还可以做笔记，属于注意的（ ）。

人的身心发展有哪些规律？

提出了课的类型和结构的理论使班级授课这个组织形式形成了一个完整的体系的著名教育家是（　）。

在师生关系的建立和发展中，教师应该怎么做？

有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（ ）。

马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循（ ）原则。

“因材施教”教学原则的依据是人的身心发展的（ ）

一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）学校心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（ ）。

《红楼梦》中的林黛玉“多愁善感，聪颖多疑，孤僻高傲”。他的气质类型是__________。

五、论述题（本题共2小题，每题15分，共30分）简述内部学习动机激发与培养的方法。

按照学习进行的方式，奥苏伯尔把学习分为_____________、_____________。