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A
伦理的道德情感
B
想象的道德情感
C
直觉的道德情感
D
高级的道德情感
正确答案 :C
相关试题
7.十九大报告提出:“优先发展教育事业,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育, 推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”下列关于素质教育的说法错误的是( )。
14.王老师规定积累到60朵小红花,就可以获得一盒彩笔,这属于定比强化。( )
18.“你吃完这些饭,就可以去玩电脑”是属于经典性条件作用的基本规律中的正强化。( )
6.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中正确的是( )。
首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是雅各布松。( )
23.在讲惯性时,老师不仅举了固体的惯性现象例子,而且还举了液体和气体的惯性现象例子,以帮助学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念,而不至于认为只有固体才有惯性。这位老师运用了( )。
3.德育目标是学校德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。
16.下列属于中小学教师职业道德规范中“教书育人”要求的有( )
21.“过目成诵”体现了记忆的持久性。( )
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的系统过程而展开的,该系统包含学生、教师、学习、教学和评价/反思五个要素,由教学内容、教学媒体、教学环境这三个过程交织在一起。
感觉记忆的容量大,短时记忆的容量只有9或5个数字,长时记忆的容量无限。
43.鲁讯评红楼“经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事”。这反映的知觉特性是( )。