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A
完善人格
B
因材施教
C
启发式教学
D
自省自克
正确答案 :A
相关试题
5.班主任是班级的组织者和领导者,因此,班主任的工作应从组建班集体开始。( )
37.在以人为中心疗法理论看来,所有心理失调的根源都在于( )。
13.某中学经常开设一些艺术鉴赏课,以此培养学生的审美观,发展学生鉴赏美、创造美的能力,培养学生的高尚情操与文明素养。由此可知,该校如此重视美育是因为( )。
1.《学记》中说“学者有四失,教者必知之,人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。”因此应做到( )。
24.在我国教育教育法律体系中,其他各项教育法律、法规必须以《教育法》为依据,不得与《教育法》确定的原则和规范相违背。( )
6.学生能够运用三角函数定理解课后习题,这属于应用层次的教学目标。( )
7.10岁的龙龙身高有点矮,为此,龙龙的妈妈很着急,熙熙的妈妈安慰说:“龙龙是男孩子,一般到了初中和高中阶段,男孩子就会长得比较快了。”熙熙妈妈的话体现了个体身心发展具有( )。
19.厌恶疗法是将求助者直接暴露于刺激情景中,持续一段时间,让焦虑自行降低。( )
儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性,但思维运算还离不开具体事物的支持,说明儿童的认知发展所处的阶段是形式运算阶段。
45.在桑代克以猫作为实验对象的研究中,当猫开始的动作无效时,会通过改变动作设法逃出去,桑代克A.选择反应律认为猫的这种反应符合的学习规律是( )。
44.刚刚升入高一的小刚身边没有知心朋友,面对新的环境他感到内心十分空虚,不知道自己该干什么,也不知道前途在哪里。根据埃里克森的社会化发展理论,小刚在此阶段的人格发展任务是( )。
15.下列选项中的描述属于学习的是( )。