目前，培养创造性思维已是全球瞩目的问题，我国尤其重视，一般认为创造性思维的特征有（ ）。

21.许多学生利用“山巅一山一寺一壶酒”记住了圆周率，从奥苏伯尔的理论看，这属于有意义学习。（ ）

4.鲁老师在给学生授课时，总是喜欢先给学生抛出问题，引导学生自己列举出可以解决这个问题的各种假设， 最后根据自己的假设一步步的去验证，得出结论。鲁老师采用的教学方法是依据（ ）的教育观提出的。

37.在以人为中心疗法理论看来，所有心理失调的根源都在于（ ）。

16.大熊猫妈妈会教大熊猫宝宝吃竹子，老鹰会教雏鹰飞翔，这说明动物界存在教育。（ ）

皮皮最近在准备教师招聘的面试，皮皮每次都会认认真真地写教案，旁边小伙伴说：“我们面试最重要的是讲课，你浪费这么多时间写教案有什么意义呢？”皮皮翻开自己的笔记说：“写教案就相当于备课，备课是教学工作中的中心环节。”

近年来，我国学校教育一直大力提倡课内活动与课外活动相结合。下列古语的表述中能体现这一思想的是（ ）

下列对小学生个性发展方面的描述，错误的有（ ）。

张老师将工作重心放在“如何教好每一堂课的内容”，说明张老师处于（ ）阶段。

12.班主任有效工作的前提是（）。

1.教育内容的确定、教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则，这体现了教育目的的（ ）。

42.遵循“创设情景—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式是（ ）。