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A
独立自主性原则
B
发展适宜性原则
C
保教结合原则
D
综合性原则
正确答案 :B
解析
主要考查我国学前教育的原则。课程设置需要考虑儿童的不同年龄特征的需要,这符合发展适宜性原则。故本题答案为B。
相关试题
34.幼儿突然出现剧烈呛咳,伴有呼吸困难,面色青紫。这种情况是可能是?( )
49.一般情况下,哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等关系的相对复杂的句子?( )
幼儿无意想象的特点( )。
39.教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,不属于幼儿个体差异的是( )。
40.下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?( )
19.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
14.中班幼儿在玩数数游戏的时候,问小朋友3+2不知道等于多少,叫他们数面前一共有几颗糖,小朋友知道5颗糖,则幼儿的思维水平最有可能处在( )。
13.在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中,教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的形态,还会涉及社会领域的我国大江、大河,以及艺术领域的画河流等内容。这体现幼儿园教学活动的特点是( )。
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程。
18.有的小朋友从小就聪慧,常常被叫“天才儿童”而有的小朋友看起来愚笨,后天在某方面表现优异。这表现了( )。
有些幼儿注意力集中时间非常短暂,爱动,这类多动的儿童就是多动症患者。
50.皮疹呈向心性分布(即躯干多,面部四肢较少,手掌、脚掌更少)的疾病是( )。