奥苏贝尔提出，进行有意义学习必须具备的条件有（ ）。

26.晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习。根据奥苏伯尔的理论，晓磊的学习动机属于（ ）。

34.（ ）是指一种学习对另一种学习的影响，也是将学得的经验有变化地应用于另一情境的能力。

12.我国是多民族国家，不同地区具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。为了使教学不脱离实际，必须补充乡土教材，这体现了教学的（ ）原则。

63.个体心理发展的不平衡性体现在（ ）。

我们从电话薄上查一个号码，然后立即就能根据记忆去拨号，但事后再问这个号码是什么，就记不得了。这属于（ ）。

22.某中学大力美化了校园环境，注重校规校纪的遵守。这说该中学重视（ ）。

在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（ ）。

6.多次看到“月晕”要“刮风”，地砖“潮湿”要“下雨”，人们就能得出“月晕而风”、“础润而雨”的结论。属于思维的（ ）。

关于上述案例分析，正确的有（ ）。 （不定项选择题）

15.高级神经活动属于强而不平衡型，与其对应的气质类型是（ ）。

1.撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是（ ）。