客服
购物车
APP下载
扫码下载事考帮APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意事考帮《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录事考帮
报考地区
学习方向
重庆
A
家庭
B
学校
C
社区
D
人民政府
正确答案 ：D
解析
《中华人民国和国义务教育法》第三章第二十一条规定：对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。
相关试题
学生的学习过程特点包括（ ）。
（ ）肯定了天性至善，指出教育要适应儿童天性的发展。自然的教育必须是保护儿童善良的天性，使身心得到自由发展的教育。
下列不属于认知方式差异的是（ ）。
教师职业道德既是一种行为规范又是一种文化现象。
在上美术课时，李老师总是要求学生从多个方面观察模型，力求画出不同的形态。下列关于李老师的做法，说法正确的是（ ）。
下列关于有布鲁纳的认知教学理论，描述正确的有（ ）。
按照维纳的归因理论，能力的高低是内部、稳定和不可控的因素。（ ）
托尔曼的认知一目的说是建立在他及其同事的大量白鼠学习实验的基础之上的，其中（ ）是其典型代表。
1924年（ ）编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
智力的高级表现是（ ）。
下列不属于班杜拉社会学习理论主要观点的是（ ）。
在词汇判断任务中，先呈现“牛奶”再呈现“面包”，与先呈现“电脑”再呈现“面包”相比，前者将“面包”判断为词的反应时比后者短，这种现象称为（ ）。
