依据指导思想的不同，各种教学方法可归纳为两大类：注入式和启发式。

常用的摸底考试是准备性评价。

正强化包括（ ）。

2、在班级授课制中，同一个班级的每个学生的学习内容与进度必须一致。（ ）

小刚在一家物流公司工作，每天早上7点就要去公司取件派件，晚上8点才回到宿舍，劳碌的一天，枯燥而乏味，也看不到前途，时不时还要受到客户的指责。如果不做这份工作，自己学历不高，也没什么技能，会失去生活来源。小刚从每天起床便开始挣扎，不想上班又不敢辞职。小刚内心的冲突属于（ ）

下列属于操作技能的是（ ）

为了得到优秀班级的称号，任老师让同学们群策群力，共同出谋划策，最后制定出了一个目标，并以小组为单位共同来监督执行。任老师采取的是（ ）

15.根据埃里克森的理论，初中生心理发展的主要任务是促进勤奋，避免自卑。

备好课是一名教师上好课的前提,备课要做好三方面的工作，分别是（ ）

我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部教育法律是（）

“十年树木百年树人”，陶老师从事教师行业18年，教过的学生无数，学生们回忆起陶老师说，陶老师对他们影响很大，因为陶老师面对不同性格的孩子总是很有耐心，不仅教会了他们知识，还教会了他们为人处事的道理。材料体现了教师劳动具有（ ）

在教学过程发生前，弄清楚学生具有的各种偏好或特殊才能，也属于诊断性评价。