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正确答案 :对
解析
本题考查对课程概念的识记情况。课程是学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和。教师和学生都是重要的课程资源。除教师外,学生也是课程的建设者和创造者。课程的预设和生成是辩证对立的统一体,课堂教学既需要预设,也需要生成,两者缺一不可。教学预设的生成要靠课程创生来实现。课程创生要遵循一定的原则,即生于预设、创于生成。所以课程并不总是先于教学过程而编制好的。 故表述正确。
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77.从课程形态上看,当前我国中学实施的“研究性学习”属于( )
60.教育史上课程类型的两个对立学派是( )。
6.课程标准的结构是前言、课程目标、内容标准、实施建议四部分。( )
71.根据教育目的、教育任务,不同类型的学校组织开展教育和教学工作的重要依据是 ( )。
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31.二人台被第一批列为我国的非物质文化遗产,昆区某校结合自身特点开设了《二人台表演与欣赏》属于( )。
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